خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه و ادبیات نظری آموزش به کارکنان با فرمت docx در قالب 70 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش

سازمان ها، ساز و کار یا وسیله تحقق هدف های جامعه محسوب می شوند. سازمان ها در واقع به منزله تدابیر و وسایلی هستند که برای رفع نیازهای اساسی جامعه شکل گرفته و به فعالیت می پردازند. بررسی شکل گیری و تحول سازمان ها نشان می دهد که در گذشته به علت ساده بودن زندگی بشری و تکنولوژی محدود، ساختار و کارکردهای سازمان ها ساده و ابتدایی بوده و افراد برای انجام فعالیتهای آن نیاز چندانی به دانش و معلومات حرفه ای نداشتند. تغییر و تحولاتی که بعدها در شکل زندگی اجتماعی به وجود آمد موجب وسعت و گستردگی در ابعاد گوناگون سازمان ها شد و در نتیجه اهداف، وظایف و مسئولیت های آن پیچیده تر و اداره امور آن نیز به مراتب دشوارتر شد . در چنین شرایطی دیگر افراد بدون داشتن دانش و مهارت ها ی لازم قادر به انجام وظایف و فعالیت‌های سازمان ها نبودند. پیامد چنین تغییرات و تحولات عظیم صنعتی، تکنولوژیکی، اقتصادی و ... در قرن نوزدهم و اوایل قرن بیستم ضرورت آموزش را در سازمان ها به امری حیاتی مبدل كرد. (سام خانیان، 1384، ص 11-13)

فهرست مطالب

مروری اجمالی بر تاریخچه كاركنان

تعریف آموزش

آموزش كاركنان

اصول آموزش كاركنان

آموزش ضمن خدمت

اهداف آموزش ضمن خدمت

مزایای آموزش كاركنان

چالش ها و موانع استقرار نظام آموزش ضمن خدمت

منافع حاصل از نظام آموزش و بهسازی

روش های آموزش

آموزش و توسعه مدیران

برنامه های آموزشی

روشهای آموزش و توسعه مدیریت و سرپرستی

مدلهای گوناگون از مراحل و فرایندهای آموزش

برنامه هایی برای توسعه مدیران

اهداف ارزشیابی از برنامه های آموزش

مراحل ارزشیابی آموزش

الگوهای ارزشیابی

2-1-26- اثربخشی

2-1-27- مفهوم ارزیابی اثربخشی آموزش های سازمان

عوامل موثر بر اثربخشی آموزش

چگونگی اجرای ارزشیابی

منابع