خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه هوش فرهنگی و جنبه های مختلف آن با فرمت docx در قالب 27 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش

" سرفرانسیس گالتون"  ( 1883،1879) نخستین فردی بود كه تلاش كرد تا هوش را تعریف كند. وی عقیده داشت كه یك توانایی فكری وجود دارد كه میتوان آن را با آزمون های ذهنی اندازه گیری نمود. "اسپیرمن"(1904،1923) این توانایی را g  نامید. این تعریف به مفهوم " گرایش ذهنی ثابت كه در مفهوم بهره هوشی   IQ خلاصه می شود "منجر شد ( هیدمن،2007،17).

پژوهش در زمینه هوش تاریخچه ای صد ساله دارد. در آغاز قرن بیستم " آلفرد بینه"  و دستیارانش ابزاری ایجاد نمودند كه تعیین می كرد كدام دانش آموزان ابتدایی در معرض ر یسك عدم موفقیت قرار دارند. پس از این پژو هش نخستین آزمون هوش ایجاد شد. به گفته " هاوارد گاردنر"  (1993) نخستین پژوهشگران مطرح نمودند كه هوش عمومی می تواند برای نشان دادن تجربی تعداد زیاد توانایی های شناختی افراد كافی باشد. اگر چه در طول زمان نظریه پردازان هوش چند گانه طبقه بندی های دیگری از هوش رانیز برای نشان دادن پیچیدگی مسلم شناخت انسان توسعه و گسترش داده اند. ( ماتیس،2009،16).

فهرست مطالب

مبانی نظری

2-2- 1- كلیات هوش فرهنگی

2-2-2- فرهنگ

2-2-2- هوش

2-3- نظریه ی هوش چند گانه

2-4- هوش فرهنگی

2-5- اجزای سه گانه ی هوش فرهنگی

2-6- اجزای هوش فرهنگی

2-7- شوك فرهنگی

2-8- ارزیابی هوش فرهنگی

2-9- جنبه های هوش فرهنگی

2-10- ابعاد هوش فرهنگی

2-11- انواع هوش فرهنگی

  2-12- آموزش هوش فرهنگی

2-13- تقویت هوش فرهنگی

2-14- دستاوردهای هوش فرهنگی برای رهبران

منابع